Momentos de la evaluación

En la evaluación existen tres momentos que son:

-Diagnóstica: Este se realiza antes del proceso educativo, y más bien sirve como herramienta para conocer cómo están o que conocen los alumnos de dicho aprendizaje.

-Formativa: Sirve para valorar el avance y mejorar la intervención en su momento. las modalidades de evaluación formativa que se emplean para regular el proceso de enseñanza y de aprendizaje son: interactiva (integradas en el proceso de aprendizaje), retroactiva (oportunidades de aprendizaje) y proactiva(ampliar lo aprendido).

-Sumativa: Promueve que se obtenga un juicio global del grado de avance en el logro de los aprendizajes esperados de cada alumno, al concluir una secuencia didáctica o una situación didáctica. Se basa en la recolección de información acerca de los resultados de los alumnos, así como de los procesos, las estrategias y las actividades que ha utilizado el docente y le han permitido llegar a dichos resultados.