Instrumentos de evaluación

Guía de observación 1

Asignatura: Matemáticas

Grado: 3°

Nombre:

Fecha de observación:

Competencias:

• ·         Resolver problemas de manera autónoma.
• ·         Comunicar información matemática.
• ·         Validar procedimientos y resultados.
• ·         Manejar técnicas eficientes.

Propósito:

Utilicen el cálculo mental, la estimación de resultados o las operaciones escritas con números naturales, así como la suma y la resta con números fraccionarios y decimales para resolver problemas aditivos y multiplicativos.

Intención didáctica:

Que los alumnos hagan comparaciones y realicen mentalmente operaciones simples con unidades de tiempo.

Aspectos a observar	Aspectos observados
Realiza un análisis de los cuestionamientos sobre el tiempo
Comprende que el tiempo es utlizado para su vida diaria
Puede acomodar de forma correcta una hora determinada en un reloj analógico

Guía de observación 2

Asignatura: La entidad donde vivo

Grado: 3°

Nombre:

Fecha de observación:

Competencias

• ·         Relación del espacio geográfico y el tiempo histórico
• ·         Manejo de información geográfica e histórica
• ·         Aprecio de la diversidad natural y social

Propósito:

Identifica temporal y espacialmente características del territorio y de la vida cotidiana de los habitantes de la entidad a lo largo del tiempo.

Aspectos a observar	Aspectos observados
Comprende y resconoce que los primeros habitantes de América vinieron hace miles de años
Reconoce espacialmente el trayecto que siguieron los primeros pobladores a América
Identifican exactamente el trayecto de los primeros pobladores de América

Guía de observación 3

Asignatura:

Grado: 3°

Nombre:

Fecha de observación:

Competencias

• Comprensión de fenómenos y procesos naturales desde la perspectiva científica.
• Toma de decisiones informadas para el cuidado del ambiente y la promoción de la salud orientadas a la cultura de la prevención.
• Comprensión de los alcances y limitaciones de la ciencia y del desarrollo tecnológico en diversos contextos.

Propósito:

Identifica distintas formas de nutrición de plantas y animales y su relación con el medio natural.

Aspectos a observar	Aspectos observados
Observa los distintos animales que viven cerca de su entorno
Comprende que cada animal y planta necesita de alimentos para vivir
Identifica los alimentos que los diferentes animales y plantas comen